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| 초등논술 리더의 철학 |
| 윤혜린 (지은이) | 서광사 |
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 정 가 : 14,000원 |
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| 판매가 : 12,600원(10%off, 1,400원 할인) |
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 책 소개
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논술교육을 지도하는 사람들이 글쓰기에 앞서 어린이들의 생각에 탄탄한 틀을 잡아 줄 수 있는 방법을 제시한 한 책. 지은이는 초등논술의 리더란 '학생들과의 수평적인 관계에서 새로운 앎을 네트워킹하는 사람'이며, 인간, 사회, 역사에 대한 문제의식을 놓치지 않고 성찰할 수 있는 사람이라고 말한다.
어린이와 함께하는 철학적 대화의 기초를 시작으로 총 열두 고개로 구성되어 있으며, 옳은 말과 옳은 생각에 대한 논리적 사유, 글쓰기를 통한 비판적 사고와 창의적 사고, 논리의 유형과 추리의 방법 및 독서 논술의 활용에 이르는 예문까지, 각 고개들은 실생활에 있음 직한 다양한 사례들을 바탕으로 ‘누가, 어떻게 우리 아이들에게 논술을 지도할 수 있는가’를 설명하고 있다. |
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저자 소개 |
| 윤혜린 - 이화여대 철학과 학부와 대학원 석사 및 박사과정을 졸업했다. 현재 이화여대 한국여성연구원 연구교수로 재직 중이다. 지은 책으로 <정보 매체의 지구화와 여성>, <지구화 시대 여성주의 대안가치>, <여성주의 가치와 모성 리더십>, <여성주의 시티즌십의 모색> 등이 있다. |
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차례 |
헌사
글쓴이의 말
첫째 고개 │ 논술교육의 목표 설정 및 새로운 철학적 문화의 모색
둘째 고개 │ 철학적 대화의 기초 ─ 어린이와의 대화
셋째 고개 │ 철학적 질문 만들기 연습
넷째 고개 │ 논리적 사유의 기초 1─ 옳은 말과 옳은 생각
다섯째 고개 │ 논리적 사유의 기초 2─ 체화된 사고·정서 그리고 내면세계
여섯째 고개 │ 비판적 사고와 비판적 글쓰기, 창의적 사고와 개성적 글쓰기
일곱째 고개 │ 추리의 방법과 논증의 오류 분석
여덟째 고개 │ 독서논술에서 6가지 논리의 적용
아홉째 고개 │ 논술문에 대한 인식 틀과 논술문 틀 짜기
열열째 고개 │ 초등학생을 위한 논술 주제와 논술문 평가 기준
열한째 고개 │ 내가 철학교실의 교사가 된다면 ─ 영상물 토론수업의 가능성
열두째 고개 │ 초등논술 리더의 셀프 리더십 |
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| - 출처: 알라딘 인터넷서점(www.aladdin.co.kr) |
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